Виды глагола
Каждый русский глагол относится к несовершенному (НСВ) или совершенному виду (СВ). НСВ описывает процесс или повторяющееся действие; СВ - завершённый результат.
Объяснение
Глагол отвечает на вопрос:
- что делать? - несовершенный вид (НСВ): процесс, повторение, факт;
- что сделать? - совершенный вид (СВ): результат, завершённость, одно действие.
Сравните:
- Я читал текст. - процесс, не обязательно закончил.
- Я прочитал текст. - результат, закончил.
- Анна писала письмо. - процесс. / Анна написала письмо. - письмо готово.
Основные видовые пары:
| Несовершенный вид | Совершенный вид |
|---|---|
| читать | прочитать |
| писать | написать |
| делать | сделать |
| учить | выучить |
| смотреть | посмотреть |
| покупать | купить |
| звонить | позвонить |
| говорить | сказать |
| брать | взять |
| класть | положить |
Когда использовать
1. Несовершенный вид: процесс
Важно само действие, не обязательно результат.
- Я читаю книгу. / Вчера я читал книгу. / Завтра я буду читать книгу.
2. Несовершенный вид: повторяющееся действие
Слова-подсказки: всегда, часто, иногда, каждый день, каждую неделю, по утрам.
- Я читаю каждый день. Анна часто звонит маме. Студенты делают упражнения дома.
3. Несовершенный вид: факт (был или не был такой опыт)
- Ты читал эту книгу? / Вы смотрели этот фильм? / Ты уже завтракал?
4. Совершенный вид: результат
- Я прочитал текст. Анна написала письмо. Студенты выучили слова. Мама приготовила ужин.
5. Совершенный вид: последовательность завершённых действий
- Я встал, позавтракал и пошёл в университет.
- Анна пришла домой, открыла книгу и прочитала текст.
- Студенты написали тест и пошли домой.
6. Будущее время и вид
- НСВ - процесс в будущем: Я буду читать текст.
- СВ - результат в будущем: Я прочитаю текст.
Важно: нельзя говорить буду прочитать. После буду - только несовершенный вид.
7. Отрицание: обычно несовершенный вид
Когда говорим, что действия не было - несовершенный вид: Я не читал эту книгу. / Анна не смотрела этот фильм.
Когда важен незавершённый результат - совершенный: Я не прочитал книгу до конца. / Анна не написала письмо.
Правила
1. НСВ - «что делать?», СВ - «что сделать?»
| Вид | Вопрос | Значение | Примеры |
|---|---|---|---|
| НСВ | что делать? | процесс, повторение, факт | читать, писать, учить |
| СВ | что сделать? | результат, завершённость | прочитать, написать, выучить |
2. Совершенный вид часто образуется с приставкой
| НСВ | СВ |
|---|---|
| читать | прочитать |
| писать | написать |
| делать | сделать |
| смотреть | посмотреть |
| готовить | приготовить |
| звонить | позвонить |
3. Иногда пара образуется суффиксом
| СВ | НСВ |
|---|---|
| открыть | открывать |
| закрыть | закрывать |
| начать | начинать |
| закончить | заканчивать |
| решить | решать |
| купить | покупать |
4. Пары с разными корнями - запомнить
| НСВ | СВ |
|---|---|
| говорить | сказать |
| брать | взять |
| класть | положить |
| искать | найти |
| идти / ходить | пойти |
| ехать / ездить | поехать |
5. Настоящее время есть только у несовершенного вида
НСВ имеет настоящее время: я читаю, ты пишешь, он работает.
СВ настоящего времени не имеет. Его личные формы выражают будущее:
- Я читаю текст. - сейчас (НСВ).
- Я прочитаю текст. - в будущем (СВ).
Типичные ошибки
Ошибка 1. «Буду» + совершенный вид
Неправильно: буду прочитать, буду написать, буду сделать, буду купить.
Правильно: буду читать (процесс) или прочитаю (результат).
Ошибка 2. Совершенный вид для регулярного действия
Неправильно: Я прочитаю книги каждый день. Анна позвонит маме каждую неделю.
Правильно: Я читаю книги каждый день. Анна звонит маме каждую неделю.
Ошибка 3. Несовершенный вид, когда нужен результат
Неправильно по смыслу: Я писал письмо, поэтому оно готово.
Правильно: Я написал письмо. Письмо готово.
Ошибка 4. Путать «говорить» и «сказать»
Неправильно: Я сказал по-русски каждый день. Анна говорила одно слово и закончила.
Правильно: Я говорю по-русски каждый день. / Анна сказала одно слово.
Ошибка 5. Путать «брать» и «взять»
Брать - процесс или факт: Ты брал мой телефон? / Взять - результат: Я взял словарь и начал читать.
Ошибка 6. Путать «класть» и «положить»
Класть - НСВ: Я кладу книгу на стол (сейчас, процесс).
Положить - СВ: Я положил книгу на стол (результат, книга уже там).
Ошибка 7. Пытаться переводить вид буквально
Вид не всегда переводится одним словом. Задайте себе вопрос: это процесс или результат? Действие повторяется или происходит один раз? Важен сам факт или завершённость?
Что нужно знать
- ✓ Я понимаю разницу между несовершенным (процесс) и совершенным (результат) видом
- ✓ Я знаю, что НСВ отвечает на вопрос что делать?, а СВ - что сделать?
- ✓ Я знаю основные видовые пары: читать - прочитать, писать - написать, делать - сделать
- ✓ Я понимаю разницу: я читал - процесс, я прочитал - результат
- ✓ Я знаю, что после буду нельзя использовать совершенный вид
- ✓ Я знаю супплетивные пары: говорить - сказать, брать - взять, класть - положить
- ✓ Я понимаю, что для регулярных действий обычно нужен несовершенный вид
- ✓ Я знаю, что настоящее время есть только у несовершенного вида
Закрепите знания на практике