A1 · ТЭУ

Глаголы настоящего времени

Глаголы настоящего времени изменяются по лицам и числам. В русском языке два типа спряжения с разными окончаниями. Глагол один - формы разные.

Объяснение

Спряжение - это изменение глагола по лицам и числам. Сравните формы глагола читать:

  • я читаю
  • ты читаешь
  • он / она / оно читает
  • мы читаем
  • вы читаете
  • они читают

Глагол один - читать. Формы разные, потому что разные местоимения. В русском языке два основных типа спряжения с разными окончаниями.

МестоимениеI спряжение: читатьII спряжение: говорить
ячитаюговорю
тычитаешьговоришь
он / она / оночитаетговорит
мычитаемговорим
вычитаетеговорите
оничитаютговорят

Когда использовать

1. Действие происходит сейчас

  • Я читаю текст. Анна пишет письмо. Преподаватель объясняет правило. Дети играют.

2. Регулярное или обычное действие

Частые слова: каждый день, часто, обычно, иногда, всегда, утром, вечером.

  • Я работаю каждый день. Мы учим русский язык. Иван пьёт кофе утром.

3. Постоянный факт

  • Москва находится в России. Анна говорит по-английски. Мой брат работает врачом.

4. Расписание и режим

  • Урок начинается в 9:00. Магазин открывается утром. Банк работает с 9 до 18.

Правила

1. Окончания I спряжения

К I спряжению относятся многие глаголы на -ать, -ять, -еть, -уть, -оть и некоторые другие.

МестоимениеОкончаниеПример: читать
я-ю / -учитаю
ты-ешь / -ёшьчитаешь
он / она-ет / -ётчитает
мы-ем / -ёмчитаем
вы-ете / -ётечитаете
они-ют / -утчитают

Ещё примеры: работать → работаю, работаешь, работают; знать → знаю, знаешь, знают; жить → живу, живёшь, живут.

2. Окончания II спряжения

Ко II спряжению обычно относятся глаголы на -ить.

МестоимениеОкончаниеПример: говорить
я-ю / -уговорю
ты-ишьговоришь
он / она-итговорит
мы-имговорим
вы-итеговорите
они-ят / -атговорят

Ещё примеры: любить → люблю, любишь, любят; учить → учу, учишь, учат; смотреть → смотрю, смотришь, смотрят.

3. Частые глаголы I спряжения

ИнфинитивЯТыОн / онаОни
читатьчитаючитаешьчитаетчитают
работатьработаюработаешьработаетработают
знатьзнаюзнаешьзнаетзнают
думатьдумаюдумаешьдумаетдумают
слушатьслушаюслушаешьслушаетслушают
делатьделаюделаешьделаетделают
гулятьгуляюгуляешьгуляетгуляют

4. Частые глаголы II спряжения

ИнфинитивЯТыОн / онаОни
говоритьговорюговоришьговоритговорят
любитьлюблюлюбишьлюбитлюбят
учитьучуучишьучитучат
смотретьсмотрюсмотришьсмотритсмотрят
ходитьхожуходишьходитходят
звонитьзвонюзвонишьзвонитзвонят

5. Чередование согласных в форме «я»

У ряда глаголов в форме я меняется согласный звук. Остальные формы - обычные.

ИнфинитивЯТы
писатьпишупишешь
искатьищуищешь
хотетьхочухочешь
ходитьхожуходишь
любитьлюблюлюбишь
готовитьготовлюготовишь

На A1 лучше запоминать такие пары готовыми: писать - пишу, хотеть - хочу, ходить - хожу, любить - люблю.

6. Особые глаголы: хотеть

Глагол хотеть имеет смешанные окончания (разноспрягаемый):

МестоимениеФорма
яхочу
тыхочешь
он / онахочет
мыхотим
выхотите
онихотят

Я хочу чай. Ты хочешь кофе? Мы хотим есть. Они хотят отдыхать.

7. Глагол «быть» в настоящем времени не используется между подлежащим и именной частью

Сравните с английским: I am a studentЯ студент. She is at homeОна дома.
Слово есть используется для наличия: У меня есть книга. В комнате есть стол.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Путать окончания I и II спряжения

Неправильно: ты читаишь, он говорет, мы любит, они говорют.
Правильно: ты читаешь, он говорит, мы любим, они говорят.

Ошибка 2. Неправильная форма «они» у II спряжения

Неправильно: они любут, они говорют, они учют, они смотрют.
Правильно: они любят, они говорят, они учат, они смотрят.
У II спряжения форма они - окончание -ят / -ат.

Ошибка 3. Не менять согласный в форме «я»

Неправильно: я любю, я ходю, я платю, я готовю.
Правильно: я люблю, я хожу, я плачу, я готовлю.
У этих глаголов в форме я происходит чередование согласных.

Ошибка 4. Неправильное согласование с местоимением

Неправильно: я читает, ты читаю, он читаешь, мы читаете, они читает.
Правильно: я читаю, ты читаешь, он читает, мы читаем, они читают.

Ошибка 5. «Я есть студент» вместо «Я студент»

Неправильно: Я есть студент. Она есть дома. Мы есть в Москве.
Правильно: Я студент. Она дома. Мы в Москве.
Но правильно для наличия: У меня есть книга. В комнате есть стол.

Ошибка 6. Неправильные формы глаголов движения

Глаголы идти и ехать имеют особые формы:
идти → я иду, ты идёшь, он идёт, они идут;
ехать → я еду, ты едешь, он едет, они едут.
На A1 эти глаголы лучше учить отдельно как готовые формы.

Что нужно знать

  • Я понимаю, что спряжение - это изменение глагола по лицам и числам
  • Я знаю личные местоимения: я, ты, он/она/оно, мы, вы, они
  • Я знаю окончания I спряжения: -ю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ют
  • Я знаю окончания II спряжения: -ю, -ишь, -ит, -им, -ите, -ят
  • Я умею определять спряжение по инфинитиву в простых случаях
  • Я правильно спрягаю частые глаголы: читать, писать, говорить, любить, работать, учить
  • Я знаю, что у некоторых глаголов есть чередования: писать - пишу, ходить - хожу, любить - люблю
  • Я знаю формы глагола хотеть: хочу, хочешь, хочет, хотим, хотите, хотят
  • Я понимаю, что в настоящем времени говорят Я студент, а не Я есть студент

Закрепите знания на практике

Часто задаваемые вопросы

Что такое спряжение? +
Спряжение - это изменение глагола по лицам и числам. Пример: я читаю, ты читаешь, он читает, мы читаем, вы читаете, они читают.
Сколько спряжений в русском языке? +
Два основных: I спряжение (читать, работать, знать) и II спряжение (говорить, любить, учить). Они отличаются личными окончаниями.
Как понять, какое спряжение у глагола? +
На A1 - простое правило: глаголы на -ить чаще всего относятся ко II спряжению (говорить, любить, учить); многие другие - к I спряжению (читать, работать, знать). Частые глаголы лучше запоминать готовыми формами, так как есть исключения.
Какие окончания у I спряжения? +
Я: -ю / -у; ты: -ешь / -ёшь; он / она: -ет / -ёт; мы: -ем / -ём; вы: -ете / -ёте; они: -ют / -ут. Пример: читать → читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают.
Какие окончания у II спряжения? +
Я: -ю / -у; ты: -ишь; он / она: -ит; мы: -им; вы: -ите; они: -ят / -ат. Пример: говорить → говорю, говоришь, говорит, говорим, говорите, говорят.
Почему «они любят», а не «они любут»? +
Потому что любить относится ко II спряжению. В форме они у II спряжения окончание -ят / -ат: они любят, они говорят, они учат, они смотрят.
Почему «я пишу», но «ты пишешь»? +
У некоторых глаголов в форме я происходит чередование согласных: писать → я пишу, ты пишешь; искать → я ищу, ты ищешь; ходить → я хожу, ты ходишь. Такие формы лучше учить парами.
Нужно ли использовать глагол «быть» в настоящем времени? +
Обычно нет: Я студент. Она врач. Мы дома. Слово есть используется для наличия: У меня есть книга. В комнате есть стол.
Как лучше запоминать глаголы настоящего времени? +
Учите глагол сразу в нескольких формах: читать → я читаю, ты читаешь, он читает; говорить → я говорю, ты говоришь, он говорит; любить → я люблю, ты любишь, он любит. И добавляйте короткие фразы: я читаю текст, ты говоришь по-русски, она любит музыку.