Дательный падеж на уровне A2
Дательный падеж (кому? чему?) - адресат действия (звонить маме), возраст (мне 20 лет), состояние (мне холодно, мне нравится) и предлоги к (к врачу) и по (по улице).
Что нового на A2 по сравнению с предыдущим уровнем
На A1 дательный падеж выражал получателя (дать маме), возраст (мне 20 лет) и нужно. На A2 добавляются предлоги и прилагательные.
- Предлог к: идти к врачу, ехать к другу — движение к человеку или месту.
- Предлог по: гулять по городу, скучать по дому — перемещение внутри пространства или тоска.
- Прилагательные и местоимения: позвонить новому студенту, помочь моей сестре.
- Расширение нравиться: мне нравится этот фильм / мне нравятся эти фильмы — согласование с подлежащим.
Объяснение
Дательный падеж отвечает на вопросы кому? чему? Он показывает, кому направлено действие, кому что-то нужно, кому нравится предмет, кому холодно или интересно.
- Я звоню маме. / Анна пишет другу.
- Мне двадцать лет. / Ей нравится русский язык.
- Нам нужно идти. / Я иду к врачу.
На A2 дательный падеж используется в трёх больших группах:
- Адресат действия: дать другу, написать преподавателю;
- Возраст и состояние: мне 20 лет, мне холодно;
- Безличные конструкции: мне нравится, мне нужно, мне можно.
Когда использовать
1. Адресат действия: кому?
Дательный падеж используется после глаголов передачи, сообщения, помощи, обращения.
- Давать кому? Я даю книгу другу. / Мама даёт чай ребёнку. / Преподаватель даёт задание студентам.
- Писать кому? Я пишу брату. / Мы пишем письмо родителям.
- Звонить кому? Я звоню маме. / Иван звонит врачу.
- Помогать кому? Я помогаю маме. / Родители помогают детям.
- Говорить кому? Преподаватель говорит студентам. / Мама говорит детям, что пора спать.
2. Возраст: кому сколько лет?
Модель: кому? + сколько лет / год / года
- Мне 20 лет. / Тебе 25 лет? / Анне 18 лет. / Моему брату 10 лет. / Моей сестре 3 года.
Неправильно: Я 20 лет. / Мне есть 20 лет. - Правильно: Мне 20 лет.
Форма года/лет: 1 год; 2, 3, 4 года; 5–20 лет; 21 год; 22 года; 25 лет.
3. Состояние: кому как?
Модель: кому? + как? (безличные предложения)
- Мне хорошо / плохо / холодно / жарко / трудно / легко / интересно / скучно.
- Анне холодно. / Студенту трудно. / Детям интересно. / Нам удобно здесь.
4. Нужно, надо, можно, нельзя
Модель: кому? + нужно / надо / можно / нельзя + инфинитив
- Мне нужно идти. / Тебе надо учиться. / Детям можно играть здесь. / Студентам нельзя курить.
Сравните: Я хочу идти. (личное) - Мне нужно идти. (безличное с дательным)
5. Нравиться: кому нравится что?
Модель: кому? + нравится / нравятся + что?
- Мне нравится русский язык. / Анне нравится музыка. / Студентам нравятся упражнения.
Форма глагола зависит от того, что нравится: Мне нравится книга. - Мне нравятся книги.
6. Предлог «к»: направление к человеку или объекту
Предлог к всегда требует дательного падежа (к кому? к чему?).
- Я иду к врачу. / Анна идёт к маме. / Мы подходим к дому.
- Сравните: Я иду в школу (внутрь). - Я иду к школе (к зданию).
7. Предлог «по»: движение, связь, сфера
- Движение по поверхности: идти по улице, гулять по городу, ехать по дороге.
- Способ связи: говорить по телефону, заказать по интернету, отправить по почте.
- Учебная сфера: урок по русскому языку, тест по грамматике, экзамен по математике.
- Причина: отсутствовать по болезни, сделать по ошибке.
Правила
1. Окончания единственного числа
| Род | Именительный | Дательный |
|---|---|---|
| Мужской (-у/-ю) | брат, врач, учитель, музей | брату, врачу, учителю, музею |
| Женский -а → -е | мама, школа, подруга, ручка | маме, школе, подруге, ручке |
| Женский -я → -е/-и | тётя, неделя, Мария, аудитория | тёте, неделе, Марии, аудитории |
| Женский -ь → -и | мать, дочь, тетрадь, дверь | матери, дочери, тетради, двери |
| Средний (-у/-ю) | окно, письмо, здание, упражнение | окну, письму, зданию, упражнению |
2. Дательный падеж множественного числа (-ам/-ям)
| Именительный мн. | Дательный мн. |
|---|---|
| студенты, книги, окна | студентам, книгам, окнам |
| друзья, дети, родители | друзьям, детям, родителям |
| здания, упражнения | зданиям, упражнениям |
3. Личные местоимения в дательном падеже
| Именительный | Дательный | После предлога «к» |
|---|---|---|
| я | мне | ко мне |
| ты | тебе | к тебе |
| он | ему | к нему |
| она | ей | к ней |
| мы | нам | к нам |
| вы | вам | к вам |
| они | им | к ним |
4. Прилагательные в дательном падеже
| Число / Род | Окончание | Пример |
|---|---|---|
| Ед. ч. муж. / ср. р. | -ому / -ему | новому студенту, большому окну |
| Ед. ч. женский | -ой / -ей | новой студентке, хорошей подруге |
| Мн. ч. все роды | -ым / -им | новым студентам, маленьким детям |
5. Нравиться - согласование глагола
| Что нравится | Форма | Пример |
|---|---|---|
| один предмет | нравится | Мне нравится фильм. |
| много предметов | нравятся | Мне нравятся фильмы. |
Прошедшее: Мне нравился фильм. / Мне нравилась книга. / Мне нравилось кафе. / Мне нравились фильмы.
6. Безличные конструкции с дательным падежом
| Модель | Пример |
|---|---|
| кому? + нужно + инфинитив | Мне нужно работать. |
| кому? + надо + инфинитив | Нам надо идти. |
| кому? + можно + инфинитив | Вам можно войти. |
| кому? + нельзя + инфинитив | Детям нельзя шуметь. |
| кому? + нравится + что? | Мне нравится Москва. |
| кому? + холодно / жарко | Ему холодно. |
| кому? + трудно / легко | Мне трудно говорить. |
| кому? + интересно / скучно | Студентам интересно. |
| кому? + пора + инфинитив | Нам пора идти. |
7. Глаголы, требующие дательного падежа
| Глагол | Пример |
|---|---|
| давать / дарить | дать студенту книгу; подарить маме цветы |
| писать | писать другу |
| звонить | звонить врачу |
| говорить / отвечать | говорить детям; отвечать преподавателю |
| помогать / советовать | помогать брату; советовать студенту |
| мешать | мешать соседям |
| нравиться | мне нравится |
| радоваться | радоваться подарку |
Типичные ошибки
Ошибка 1. Именительный вместо дательного после глаголов адресата
Неправильно: Я звоню мама. Анна пишет друг. Преподаватель помогает студент.
Правильно: Я звоню маме. / Анна пишет другу. / Преподаватель помогает студенту.
Ошибка 2. Путать дательный и винительный после «писать»
Правильно: Я пишу письмо. (что? - Вин.) / Я пишу другу. (кому? - Дат.) / Я пишу письмо другу. (что? кому?)
Ошибка 3. Неправильно выражать возраст
Неправильно: Я двадцать лет. Мне есть двадцать лет. У меня двадцать лет.
Правильно: Мне двадцать лет. / Анне восемнадцать лет. / Моему брату десять лет.
Ошибка 4. Путать «у меня» и «мне»
У меня - принадлежность: У меня есть телефон. / У меня нет времени.
Мне - возраст, состояние, необходимость: Мне 25 лет. / Мне холодно. / Мне нужно идти.
Неправильно: У меня 25 лет. Мне есть телефон.
Ошибка 5. Неправильно использовать «нравиться»
Неправильно: Я нравится Москва. Мне нравятся Москва. Анне нравится книги.
Правильно: Мне нравится Москва. / Мне нравятся книги.
Человек - в дательном. Глагол согласуется с тем, что нравится.
Ошибка 6. Путать «к» и «в / на»
Неправильно: Я иду к школу. Я иду в врачу.
Правильно: Я иду в школу (внутрь). / Я иду к врачу (к человеку). / Мы идём к маме.
В / на - место. К - человек или здание снаружи.
Ошибка 7. Путать «говорить кому» и «говорить о ком»
Я говорю студенту. - кому? адресат (Дательный).
Я говорю о студенте. - о ком? тема (Предложный).
Ошибка 8. Неправильные формы местоимений
Неправильно: я звоню он; к я; у мне есть книга.
Правильно: я звоню ему; ко мне; у меня есть книга.
Запомните: мне, тебе, ему, ей, нам, вам, им / ко мне, к тебе, к нему, к ней, к нам, к вам, к ним.
Что нужно знать
- ✓ Я знаю вопросы дательного падежа: кому? чему?
- ✓ Я знаю окончания: студенту, маме, семье, детям, аудитории
- ✓ Я умею использовать дательный после глаголов давать, писать, звонить, помогать, говорить, отвечать
- ✓ Я умею говорить о возрасте: мне 20 лет, Анне 18 лет, брату 10 лет
- ✓ Я понимаю безличные конструкции: мне холодно, мне интересно, мне нужно, мне можно, мне нельзя
- ✓ Я правильно использую мне нравится / мне нравятся
- ✓ Я знаю формы местоимений: мне, тебе, ему, ей, нам, вам, им
- ✓ Я знаю предлог к с дательным: к врачу, к дому, к маме, ко мне
- ✓ Я знаю частые значения предлога по: по улице, по телефону, по русскому языку
- ✓ Я различаю у меня (принадлежность) и мне (состояние, возраст, нужно)
Закрепите знания на практике