A2 · ТБУ

Наречия ТБУ

Q: Что нового в наречиях на уровне A2?

На A2 особенно важны предикативные слова: нужно, надо, можно, нельзя, пора, холодно, интересно, трудно, легко . Примеры: Мне нужно идти. / Здесь нельзя курить. / Нам пора начинать. / Ей интересно.

Q: Чем отличаются «нужно» и «надо»?

Нужно - нейтрально: Мне нужно заполнить анкету. Надо - разговорнее: Мне надо домой. В большинстве ситуаций взаимозаменяемы: Мне нужно идти. / Мне надо идти.

Q: Почему «мне нужно», а не «я нужно»?

В таких конструкциях человек стоит в Дательном падеже: мне нужно; тебе надо; ему можно; ей нельзя; нам пора; студентам трудно.

Q: Что ставить после «нужно» и «надо»?

После нужно и надо используется инфинитив: нужно читать; надо писать; нужно купить; надо повторить; нужно поехать.

Q: Чем отличаются «нужно» и «нужен»?

Нужно + инфинитив - нужно действие: Мне нужно купить билет. Нужен / нужна / нужно / нужны + существительное - нужен предмет: Мне нужен билет . / Мне нужна ручка . / Мне нужны документы .

Q: Чем отличаются «нельзя» и «не нужно»?

Нельзя - запрет: Здесь нельзя курить. / На экзамене нельзя пользоваться телефоном. Не нужно - нет необходимости: Тебе не нужно идти сегодня.

Q: Как использовать «можно»?

Можно + инфинитив - разрешение или возможность: Можно войти ? / Здесь можно сидеть . / Можно открыть окно? / В библиотеке можно читать .

Q: Как использовать «пора»?

Пора означает «уже время что-то делать»: Мне пора идти . / Нам пора начинать урок. / Детям пора спать . / Студентам пора писать тест.

Q: Чем отличаются «уже» и «ещё»?

Уже - результат есть: Я уже сделал упражнение. / Урок уже начался. Ещё - продолжается или пока нет: Я ещё работаю. / Я ещё не сделал упражнение. / Урок ещё не начался.

Q: Какие сравнительные формы нужно знать на A2?

Самые важные: хорошо → лучше ; плохо → хуже ; много → больше ; мало → меньше ; быстро → быстрее ; медленно → медленнее ; рано → раньше ; поздно → позже ; легко → легче ; трудно → труднее .

На A2 важны предикативные наречия: нужно/надо (необходимость), можно (разрешение), нельзя (запрет), пора (время действовать), а также наречия состояния и сравнительные формы.

Объяснение

На уровне A2 особенно важны предикативные наречия - слова, которые строят целые предложения о необходимости, возможности, запрете и состоянии.

нужно / надо - необходимость: Мне нужно повторить падежи.
можно - разрешение: Здесь можно сидеть.
нельзя - запрет: В музее нельзя шуметь.
пора - время действовать: Нам пора начинать урок.
холодно, интересно, трудно, легко - состояние: Мне интересно читать о Байкале.
лучше, хуже, больше, быстрее - сравнение: Сегодня я говорю лучше.

Главная модель: кому? + нужно / надо / можно / нельзя / интересно / трудно + инфинитив.

Когда использовать

1. Нужно / надо - необходимость

Модель: кому? (Дат.) + нужно / надо + инфинитив

Мне нужно учить слова. / Тебе надо повторить грамматику. / Нам надо идти на урок.
Студентам нужно сделать упражнение. / Анне надо позвонить преподавателю.

Нужно - нейтральнее; надо - разговорнее. В большинстве ситуаций взаимозаменяемы.

2. Можно - разрешение или возможность

Модель: (кому?) + можно + инфинитив

Можно войти? / Здесь можно сидеть. / В библиотеке можно читать. / Детям можно играть в парке.
Вежливая просьба: Можно спросить? / Можно открыть окно? / Можно взять словарь?

3. Нельзя - запрет или невозможность

Модель: (кому?) + нельзя + инфинитив

Здесь нельзя курить. / В музее нельзя шуметь. / На уроке нельзя говорить по телефону.
Детям нельзя пить кофе. / Студентам нельзя опаздывать. / Без билета нельзя войти.

4. Не нужно / не надо - нет необходимости

Мне не нужно идти сегодня. / Тебе не надо покупать новый учебник. / Нам не нужно писать этот текст.
Сравните: Здесь нельзя курить. (запрещено) - Тебе не нужно курить. (нет необходимости)

5. Пора - время что-то делать

Модель: кому? + пора + инфинитив / куда?

Мне пора идти. / Нам пора начинать урок. / Детям пора спать. / Анне пора домой.
Сравните: Мне нужно идти. (есть необходимость) - Мне пора идти. (уже время идти)

6. Состояние: кому как?

Модель: кому? (Дат.) + как?

Мне холодно. / Тебе жарко? / Ему трудно. / Ей интересно. / Нам удобно. / Им скучно.
Анне интересно читать о Москве. / Студентам трудно понимать быструю речь. / Детям весело в парке.

7. Оценка действия

Модель: кому? + трудно / легко / интересно + инфинитив

Мне трудно писать по-русски. / Ей легко читать этот текст. / Нам интересно смотреть фильм.
Студентам полезно повторять падежи. / Я хорошо понимаю текст. / Анна плохо слышит.

8. Сравнительная степень

Сегодня я говорю лучше. / Говорите медленнее, пожалуйста. / Этот текст труднее.
Нам нужно прийти раньше. / Поезд в Казань идёт быстрее, чем автобус.

9. Уже и ещё

Уже - результат есть: Я уже дома. / Урок уже начался. / Мы уже были в Москве.
Ещё - продолжается или пока нет: Я ещё работаю. / Я ещё не был в Сочи. / Урок ещё не начался.

10. Наречия времени и частотности

всегда; обычно; часто; иногда; редко; никогда; сначала; потом; затем; наконец; уже; ещё.
Сначала мы читаем текст, потом отвечаем, затем пишем упражнение.
Я ещё не был в Казани. / Мы никогда не были на Байкале.

Правила

1. Наречия не изменяются

Одна форма для всех: Я говорю медленно. / Анна говорит медленно. / Они говорили медленно.

2. Нужно / надо + инфинитив

Правильно: нужно читать; надо писать; нужно повторить; надо поехать.
Неправильно: мне нужно читаю; нам надо пишем.

3. Кому? - Дательный падеж

Кто?	Кому?
я	мне
ты	тебе
он	ему
она	ей
мы	нам
вы	вам
они	им
Анна	Анне
студенты	студентам

4. Нужно + инфинитив vs. нужен/нужна/нужно/нужны + существительное

Нужно действие	Нужен предмет
Мне нужно купить билет.	Мне нужен билет.
Мне нужно взять ручку.	Мне нужна ручка.
Нам нужно время.	Мне нужно время.
Мне нужно взять документы.	Мне нужны документы.

5. Нельзя vs. не надо / не нужно

Нельзя (запрет)	Не надо / не нужно (нет необходимости)
Здесь нельзя курить.	Тебе не нужно курить.
Нельзя фотографировать.	Не нужно фотографировать здесь.

6. Сравнительная степень наречий

Исходная форма	Сравнительная
хорошо	лучше
плохо	хуже
много	больше
мало	меньше
быстро	быстрее
медленно	медленнее
рано	раньше
поздно	позже
легко	легче
трудно	труднее

7. Двойное отрицание с наречиями

Правильно: Я никогда не был на Байкале. / Мы нигде не нашли словарь. / Анна никуда не идёт.
Неправильно: Я никогда был. / Мы нигде нашли.

Типичные ошибки

Ошибка 1. Личная форма глагола после «нужно»

Неправильно: Мне нужно иду. Нам надо работаем.
Правильно: Мне нужно идти. / Нам надо работать.
После нужно / надо - инфинитив.

Ошибка 2. Именительный вместо Дательного

Неправильно: Я нужно идти. Анна надо позвонить. Студенты нужно писать.
Правильно: Мне нужно идти. / Анне надо позвонить. / Студентам нужно писать.
Человек стоит в Дательном падеже.

Ошибка 3. Путать «нужно» и «нужен»

Неправильно: Мне нужно билет. Мне нужен купить билет.
Правильно: Мне нужен билет. (предмет) / Мне нужно купить билет. (действие).

Ошибка 4. Путать «нельзя» и «не надо»

Если это запрет - нельзя: Здесь нельзя курить.
Если нет необходимости - не нужно / не надо: Тебе не нужно идти сегодня.

Ошибка 5. Личная форма после «можно»

Неправильно: Здесь можно сидите. Можно открываете окно?
Правильно: Здесь можно сидеть. / Можно открыть окно?

Ошибка 6. Путать «уже» и «ещё»

Неправильно: Я ещё сделал упражнение. Я уже не был в Казани - если значит "not yet".
Правильно: Я уже сделал упражнение. / Я ещё не был в Казани.
Сравните: Урок уже начался. / Урок ещё не начался.

Ошибка 7. Неправильная сравнительная степень

Неправильно: более лучше, плохее, многоее.
Правильно: лучше; хуже; больше; меньше; быстрее; медленнее.

Ошибка 8. Прилагательное вместо наречия

Неправильно: Анна говорит хороший. Студент читает медленный.
Правильно: Анна говорит хорошо. / Студент читает медленно.
Прилагательное описывает существительное. Наречие описывает действие.

Что нужно знать

✓ Я понимаю, что наречия не изменяются
✓ Я умею использовать нужно / надо + инфинитив
✓ Я знаю модель кому? + нужно / надо: мне нужно, Анне надо, студентам нужно
✓ Я умею использовать можно + инфинитив для разрешения или возможности
✓ Я умею использовать нельзя + инфинитив для запрета
✓ Я понимаю разницу между нельзя (запрет) и не нужно / не надо (нет необходимости)
✓ Я различаю нужно + инфинитив и нужен/нужна/нужно/нужны + существительное
✓ Я умею использовать пора + инфинитив: мне пора идти, нам пора начинать
✓ Я знаю наречия состояния: холодно, жарко, интересно, трудно, легко, удобно
✓ Я умею использовать сравнительные формы: лучше, хуже, больше, меньше, быстрее, медленнее
✓ Я понимаю разницу между уже (результат есть) и ещё (продолжается / пока нет)

Закрепите знания на практике

Часто задаваемые вопросы

Что нового в наречиях на уровне A2? + −

На A2 особенно важны предикативные слова: нужно, надо, можно, нельзя, пора, холодно, интересно, трудно, легко. Примеры: Мне нужно идти. / Здесь нельзя курить. / Нам пора начинать. / Ей интересно.

Чем отличаются «нужно» и «надо»? + −

Нужно - нейтрально: Мне нужно заполнить анкету. Надо - разговорнее: Мне надо домой. В большинстве ситуаций взаимозаменяемы: Мне нужно идти. / Мне надо идти.

Почему «мне нужно», а не «я нужно»? + −

В таких конструкциях человек стоит в Дательном падеже: мне нужно; тебе надо; ему можно; ей нельзя; нам пора; студентам трудно.

Что ставить после «нужно» и «надо»? + −

После нужно и надо используется инфинитив: нужно читать; надо писать; нужно купить; надо повторить; нужно поехать.

Чем отличаются «нужно» и «нужен»? + −

Нужно + инфинитив - нужно действие: Мне нужно купить билет. Нужен / нужна / нужно / нужны + существительное - нужен предмет: Мне нужен билет. / Мне нужна ручка. / Мне нужны документы.

Чем отличаются «нельзя» и «не нужно»? + −

Нельзя - запрет: Здесь нельзя курить. / На экзамене нельзя пользоваться телефоном. Не нужно - нет необходимости: Тебе не нужно идти сегодня.

Как использовать «можно»? + −

Можно + инфинитив - разрешение или возможность: Можно войти? / Здесь можно сидеть. / Можно открыть окно? / В библиотеке можно читать.

Как использовать «пора»? + −

Пора означает «уже время что-то делать»: Мне пора идти. / Нам пора начинать урок. / Детям пора спать. / Студентам пора писать тест.

Чем отличаются «уже» и «ещё»? + −

Уже - результат есть: Я уже сделал упражнение. / Урок уже начался. Ещё - продолжается или пока нет: Я ещё работаю. / Я ещё не сделал упражнение. / Урок ещё не начался.

Какие сравнительные формы нужно знать на A2? + −

Самые важные: хорошо → лучше; плохо → хуже; много → больше; мало → меньше; быстро → быстрее; медленно → медленнее; рано → раньше; поздно → позже; легко → легче; трудно → труднее.

Как лучше запоминать наречия A2? + −

Учите в коротких моделях: мне нужно; тебе надо; здесь можно; там нельзя; нам пора; мне трудно; ей интересно; лучше повторить; уже сделал; ещё не сделал. Так вы сразу запоминаете слово, модель и ситуацию.