Сложные предложения ТБУ

На уровне A2 вы начинаете активно использовать сложные предложения - предложения, в которых есть две или больше грамматические части.

Примеры:

• Если будет тепло, мы поедем в Сочи.
• Когда начнётся урок, откройте учебник.
• Я учу новые слова, чтобы лучше понимать тексты.
• Мария останется дома, потому что она устала.
• Сергей уже был в Казани, но хочет поехать туда ещё раз.

Сложные предложения помогают говорить не только короткими фразами, но и объяснять причину, цель, условие, время и результат.

Объяснение

Сложное предложение состоит из двух или нескольких частей. Каждая часть обычно имеет свой грамматический центр.

Простые предложения: Ирина учит слова. и Ирина хочет лучше говорить.

Сложное предложение: Ирина учит слова, чтобы лучше говорить.

Союзы показывают связь между частями:

• если - условие;
• когда - время;
• пока - одновременность или период;
• чтобы - цель;
• потому что - причина;
• поэтому - результат;
• который - уточнение о человеке или предмете.

Главная задача на A2 - строить понятные сложные предложения без перегрузки: одна главная мысль + одна дополнительная связь.

1. Если - условие

Союз если используется, когда одно действие зависит от условия. Вопрос: при каком условии?

• Если будет тепло, мы пойдём гулять.
• Если у меня будет время, я позвоню тебе.
• Если Елена выучит слова, она хорошо напишет тест.
• Если летом будет хорошая погода, мы поедем на Байкал.
• Если Максим купит билет, он поедет в Нижний Новгород.

Можно менять порядок частей. Если часть с если стоит в начале, после неё ставится запятая.

2. Если + будущее время

Когда условие относится к будущему, в русском языке часто используется будущее время в обеих частях.

• Если завтра будет дождь, мы останемся дома.
• Если я куплю билет, я поеду в Казань.
• Если Наталья придёт раньше, мы начнём занятие.
• Если мы успеем, мы зайдём в музей в Ярославле.

3. Если + настоящее время для общих правил

Если речь идёт об обычной ситуации или правиле (не о конкретном будущем), используется настоящее время.

• Если я не понимаю слово, я смотрю в словарь.
• Если студент много читает, он быстрее запоминает грамматику.
• Если на улице холодно, Ольга надевает тёплую куртку.
• Если в тексте много новых слов, я читаю его медленно.

4. Когда - время

Союз когда показывает время действия. Вопрос: когда?

Прошлое:

• Когда начался урок, студенты открыли учебники.
• Когда Павел приехал в Екатеринбург, он позвонил другу.
• Когда Сергей был во Владивостоке, он много гулял по набережной.

Настоящее / регулярное:

• Когда Мария читает текст, она выписывает новые слова.
• Когда Ирина готовится к тесту, она повторяет правила.

Будущее:

• Когда я буду в Сочи, я пойду к морю.
• Когда мы приедем в Карелию, мы сразу пойдём гулять.

5. Когда или если

Если = условие, событие может произойти или не произойти.

Когда = время, говорящий ожидает, что событие произойдёт.

• Если я поеду в Казань, я позвоню тебе. - Я не уверен, что поеду.
• Когда я поеду в Казань, я позвоню тебе. - Я почти уверен, что поеду.

6. Пока - одновременность

Союз пока показывает, что одно действие происходит в течение времени другого.

• Пока преподаватель объясняет правило, студенты делают заметки.
• Пока Мария готовит ужин, Сергей читает новости.
• Пока поезд стоит на станции, пассажиры покупают чай.
• Пока мы ехали в Новосибирск, мы смотрели фильм.

7. Пока не - до момента

Конструкция пока не означает «до тех пор, пока не произойдёт действие».

• Подождите, пока не придёт преподаватель.
• Мы будем ждать, пока не откроется музей.
• Дмитрий не уйдёт, пока не закончит работу.
• Я не поеду домой, пока не куплю билет.
• Студенты не начнут тест, пока не получат инструкции.

8. Чтобы - цель

Союз чтобы показывает цель действия. Вопрос: зачем? с какой целью?

Если субъект в обеих частях один и тот же, после чтобы используется инфинитив.

• Я учу новые слова, чтобы лучше понимать тексты.
• Юлия пришла раньше, чтобы задать вопрос.
• Алексей купил билет заранее, чтобы поехать в Сочи летом.
• Мы повторяем падежи, чтобы хорошо написать тест.
• Студенты читают диалог, чтобы подготовиться к экзамену.

9. Чтобы + прошедшая форма

Если в частях предложения разные субъекты, после чтобы используется форма прошедшего времени.

• Преподаватель хочет, чтобы студенты повторили тему.
• Мария попросила, чтобы Павел позвонил ей вечером.
• Сергей хочет, чтобы Ольга поехала с ним в Калининград.
• Родители попросили, чтобы дети не шумели.
• Елена сказала, чтобы мы открыли учебник.

Эта форма выражает желаемое действие, не обязательно прошедшее: Мария хочет, чтобы Павел пришёл завтра.

10. Потому что - причина

Союз потому что показывает причину. Вопрос: почему?

• Мы остались дома, потому что был дождь.
• Ольга опоздала, потому что автобус пришёл поздно.
• Дмитрий не пошёл на урок, потому что заболел.
• Светлана выбрала Казань, потому что ей нравится история города.

11. Поэтому - результат

Слово поэтому показывает результат или следствие.

• Был дождь, поэтому мы остались дома.
• Автобус пришёл поздно, поэтому Ольга опоздала.
• Завтра тест, поэтому студенты повторяют грамматику.
• В Сочи было тепло, поэтому туристы много гуляли.

12. Который - уточнение о человеке или предмете

Слово который помогает соединить два предложения и дать информацию о существительном.

• Это студент. Он живёт в Перми. → Это студент, который живёт в Перми.
• Это книга. Она лежит на столе. → Это книга, которая лежит на столе.
• Это упражнение. Оно было трудным. → Это упражнение, которое было трудным.
• Это туристы. Они приехали из Владивостока. → Это туристы, которые приехали из Владивостока.

1. Части сложного предложения разделяются запятой

В сложных предложениях с союзами если, когда, пока, чтобы, потому что, который обычно ставится запятая.

• Если будет тепло, мы пойдём гулять.
• Когда начался урок, студенты открыли учебники.
• Пока Мария читала текст, Сергей писал ответы.
• Я учу слова, чтобы лучше говорить.
• Мы остались дома, потому что был дождь.
• Это город, который мне нравится.

2. Если: условие + результат

Модель: Если + условие, результат.

• Если будет дождь, мы останемся дома.
• Если я выучу слова, я хорошо напишу тест.
• Если поезд придёт вовремя, мы успеем на экскурсию.
• Если вы хотите, мы можем повторить правило.

Можно наоборот: Результат, если + условие.

• Мы останемся дома, если будет дождь.
• Я хорошо напишу тест, если выучу слова.

3. Когда: время действия

Модель: Когда + время / событие, действие.

• Когда урок начался, студенты открыли учебники.
• Когда мы приехали в Ярославль, начался дождь.
• Когда я буду в Санкт-Петербурге, я пойду в Русский музей.
• Когда Светлана читает, она всегда делает заметки.

4. Пока: действие в процессе

Модель: Пока + действие 1, действие 2. Обе части описывают одновременные действия.

• Пока преподаватель объясняет, студенты слушают.
• Пока Николай готовит чай, Ирина накрывает на стол.
• Пока мы ехали в Самару, дети спали.
• Пока туристы гуляли по Карелии, шёл дождь.

5. Пока не: до момента действия

Модель: действие продолжается + пока не + результат

• Я буду ждать, пока не придёт автобус.
• Мы не начнём, пока не придёт преподаватель.
• Ольга не уйдёт, пока не закончит упражнение.
• Павел будет читать текст, пока не поймёт его.

6. Чтобы + инфинитив

Если субъект один и тот же, используем инфинитив.

Модель: один субъект + действие, чтобы + инфинитив

• Я читаю, чтобы лучше понимать.
• Мы пришли раньше, чтобы поговорить с преподавателем.
• Мария открыла приложение, чтобы проверить расписание.
• Студенты повторяют слова, чтобы сдать тест.

7. Чтобы + прошедшая форма

Если субъект в придаточной части другой, используется форма прошедшего времени.

Модель: кто-то хочет / просит / говорит, чтобы другой человек сделал действие

• Я хочу, чтобы ты пришёл вовремя.
• Преподаватель попросил, чтобы студенты сделали упражнение.
• Родители хотят, чтобы дети больше читали.
• Елена сказала, чтобы Алексей купил билеты в Казань.

8. Потому что и поэтому

Потому что = причина:

• Я дома, потому что заболел.
• Мы взяли такси, потому что опаздывали.

Поэтому = результат:

• Я заболел, поэтому я дома.
• Мы опаздывали, поэтому взяли такси.

9. Который согласуется с существительным

• Это врач, который работает в больнице.
• Это тема, которая часто бывает в тесте.
• Это задание, которое нужно сделать дома.
• Это люди, которые приехали из Новосибирска.

10. Не делайте слишком длинные предложения

На A2 лучше строить понятные сложные предложения из двух частей.

Хорошо:

• Я остался дома, потому что заболел.
• Если будет тепло, мы поедем на Волгу.
• Мы учим слова, чтобы читать тексты.
• Когда урок закончится, я позвоню тебе.

Длинное и перегруженное:

• Если будет тепло и если у меня будет время, потому что я хочу поехать в Сочи, когда приедет моя сестра, мы, наверное, купим билеты.

Лучше разделить: Если будет тепло, мы поедем в Сочи. Моя сестра тоже хочет поехать. Мы купим билеты заранее.

Мини-таблица: сложные предложения A2