ТРКИ-II — Второй сертификационный
18 тем на этом уровне
- 1
Словообразование: значения приставок и суффиксов
На уровне B2 изучается семантический потенциал аффиксов: оттенки значения суффиксов и системность приставок.
- 2
Разряды существительных
Разряды существительных влияют на форму, сочетаемость и употребление. Абстрактные обычно без мн. числа, вещественные считают через меру.
- 3
Падежи при отглагольных существительных
Отглагольные существительные требуют определённого падежа: изучение языка (родит.), помощь студентам (дат.), управление проектом (твор.), подготовка к экзамену, участие в конференции, влияние на результат.
- 4
Качественные и относительные прилагательные
Качественные прилагательные (красивый, сложный) допускают степени сравнения и слово «очень». Относительные (деревянный, зимний, городской) выражают материал, время, место, назначение и обычно сравнительной степени не имеют.
- 5
Управление прилагательных
Некоторые прилагательные требуют определённого падежа или предлога: доволен результатом (твор.), рад встрече (дат.), уверен в успехе, готов к экзамену, похож на брата, характерен для официального стиля.
- 6
Неопределённые и отрицательные местоимения
Формы с -то обозначают конкретный, но неизвестный объект. Формы с -нибудь - любой вариант. Кое- показывает, что говорящий знает, но не называет. Никто не / ничего не - полное отрицание. Некого / нечего / негде - нет объекта или возможности.
- 7
Страдательный залог
Пассив в русском языке выражается глаголами на -ся (процесс: дом строится) и краткими страдательными причастиями (результат: дом построен). Исполнитель действия ставится в творительный падеж: роман написан Толстым.
- 8
Условное наклонение
Условное наклонение образуется по модели: прошедшее время + бы. Нереальное условие: «Если бы я знал, я бы сказал». Вежливая просьба: «Вы не могли бы повторить?» Желание: «Я бы хотел уточнить расписание».
- 9
Вид глагола с отрицанием
При отрицании несовершенный вид показывает отсутствие факта (не читал - вообще не было), совершенный - отсутствие результата (не прочитал - не закончил). В запретах НСВ, в предупреждениях СВ: не открывай окно / не забудь паспорт.
- 10
Глагольное управление B2
На B2 важна вариативность управления: ждать автобус / ждать автобуса; просить помощи / просить о помощи. Управление при отрицании: не получил письмо / не получил письма. Учите глагол вместе с вопросом и примером.
- 11
Причастные обороты
Причастный оборот - причастие с зависимыми словами. После определяемого слова выделяется запятыми: «студент, читающий книгу». Перед определяемым словом - обычно без запятых: «читающий книгу студент». Можно заменить на «который».
- 12
Деепричастные обороты
Деепричастный оборот - деепричастие с зависимыми словами. Всегда выделяется запятыми. Правило единого субъекта: оба действия выполняет один человек. НСВ (читая) - одновременность. СВ (прочитав) - предшествующее действие.
- 13
Разряды наречий B2
Наречия не изменяются. Разряды: место (здесь, туда, оттуда), время (сегодня, заранее), образ действия (быстро, по-русски), степень (очень, почти). Различать: нигде не / негде, никогда / некогда, где-то / где-нибудь.
- 14
Производные предлоги и падежи
Производные предлоги требуют определённого падежа: благодаря + дательный, согласно + дательный, несмотря на + винительный, в связи с + творительный.
- 15
Синонимия союзов
Одну смысловую связь можно выразить разными союзами. Причина: потому что (нейтр.) / так как / поскольку (книжн.). Уступка: хотя / несмотря на то что. Условие: если / раз. Следствие: поэтому / так что. Зависимость: чем… тем.
- 16
Трансформации конструкций
Трансформация - замена грамматической формы при сохранении смысла. Причастный оборот ↔ придаточное с «который». Деепричастный оборот ↔ придаточное времени/причины. Активная ↔ пассивная конструкция. Глагольная ↔ именная конструкция.
- 17
Способы выражения субъекта и предиката
Субъект действия не всегда совпадает с подлежащим: мне холодно, у неё есть время, нужно учиться. Разберём все конструкции.
- 18
Официально-деловой стиль
Официально-деловой стиль - язык документов, заявлений и деловых писем. Учитесь писать точно, нейтрально и по стандартным формулам.